Am Montag dem 3. September 2018 fuhren wir mit dem Zug von Bütschwil nach St.Gallen. Unser Ziel war der Erlebniszug der im Bahnhof St.Gallen steht. Dort geht es um die Themen Mobilität, Sicherheit, nachhaltige Energienutzung und Berufswahl.
Sobald wir in St.Gallen eingetroffen waren, holte uns der Polizist, Herr Schupp, ab. Er führte uns zu dem Zug und übernahm auch die Führung. Unsere Jacken und unser Gepäck konnten wir in einer Garderobe lassen.
Dann zeigte er uns den ersten Wagen. In jedem Wagen ging es um etwas anderes. Wir starteten mit einem kurzen Video. Danach klärte uns Herr Schupp über die notwendige Sicherheit auf dem Bahnhof auf und was passiert, wenn man diese Regeln bricht. Weisst du, weshalb man nicht über die weissen Linien auf dem Perron treten darf?
Der Grund ist der eigene Schutz: Wenn man über die weissen Linien tritt, ist es möglich, dass man schlussendlich unter dem Zug landet.
Dann zeigte er uns den ersten Wagen. In jedem Wagen ging es um etwas anderes. Wir starteten mit einem kurzen Video. Danach klärte uns Herr Schupp über die notwendige Sicherheit auf dem Bahnhof auf und was passiert, wenn man diese Regeln bricht. Weisst du, weshalb man nicht über die weissen Linien auf dem Perron treten darf?
Der Grund ist der eigene Schutz: Wenn man über die weissen Linien tritt, ist es möglich, dass man schlussendlich unter dem Zug landet.
Diese Nummer muss man wählen, wenn man irgendein Problem im Zug hat und Hilfe braucht. In jedem Zugabteil sollte es eine Überwachungskamera haben, die in einem bestimmen Takt Fotos schiesst. Sobald der SOS-Knopf gedrückt wird, macht die Kamera automatisch mehr Fotos in der Minute. Das kann der Polizei bei Ermittlungen behilflich sein. Nach 1-3 Tagen werden diese Fotos gelöscht. Falls man z.B. eine Handtasche vermisst und sie zum letzten Mal im Zug gesehen hat, sollte man daher möglichst schnell zur Polizei.
Unsere Klasse wurde dann in zwei Gruppen aufgeteilt. Wir machten genau das Gleiche, einfach in einer anderen Reihenfolge. Meine Gruppe hat zuerst selbst Strom produziert, um Popcorn zu machen. Dazu mussten wir an Hebeln kurbeln.
Unsere Klasse wurde dann in zwei Gruppen aufgeteilt. Wir machten genau das Gleiche, einfach in einer anderen Reihenfolge. Meine Gruppe hat zuerst selbst Strom produziert, um Popcorn zu machen. Dazu mussten wir an Hebeln kurbeln.
Ein Mann hat uns Einiges über erneuerbare und nicht erneuerbare Energien erzählt. Zu diesem Thema konnten wir dann an verschiedenen Posten Fragen beantworten.
Später konnten wir ein Spiel machen, bei dem wir Fragen über unsere Entscheidungen in verschiedenen Situationen beantworteten.
Diese Antworten wurden dann mit den Antworten der anderen verglichen.
Im nächsten Zug schauten wir einen kleinen Film über den Gotthard Tunnel. Der war sehr spannend. Wieder vereint haben wir die verschiedenen Berufe bei der SBB angeschaut und überlegt, welcher am besten zu uns passt. Beim Quiz haben wir alle möglichen Punkte geholt und auch einen Preis gewonnen. Es war sehr cool!
Franca, 1sa
Später konnten wir ein Spiel machen, bei dem wir Fragen über unsere Entscheidungen in verschiedenen Situationen beantworteten.
Diese Antworten wurden dann mit den Antworten der anderen verglichen.
Im nächsten Zug schauten wir einen kleinen Film über den Gotthard Tunnel. Der war sehr spannend. Wieder vereint haben wir die verschiedenen Berufe bei der SBB angeschaut und überlegt, welcher am besten zu uns passt. Beim Quiz haben wir alle möglichen Punkte geholt und auch einen Preis gewonnen. Es war sehr cool!
Franca, 1sa
RSS-Feed